O que seu orientador muitas vezes não te conta — ou talvez nem saiba explicar tecnicamente — é que cada parágrafo possui uma engenharia interna obrigatória. Escrever um capítulo não é “encher páginas”; é seguir um jogo de regras linguísticas e validações estruturais.

Se você quer parar de lutar contra o papel em branco, precisa conhecer os “códigos” que transformam um amontoado de palavras em uma argumentação técnica inatacável.

O TCC não nasce da inspiração — nasce do rigor lógico e da organização estratégica das evidências. Mesmo na era da Inteligência Artificial, a estrutura continua sendo humana: problema bem definido, justificativa consistente e objetivos conectados.

Antes de usar IA no seu TCC, entenda o que sustenta uma pesquisa de verdade.

A IA não cria o seu caso; ela auxilia na análise, na organização das informações e na otimização da escrita. Se você não tem provas, não tem caso. E se não sabe estruturar as provas, nem a melhor IA resolve.

1. O Verbo é a Alma do Tópico (Técnica TSAC)

No método acadêmico rigoroso, todo parágrafo deve começar com um tópico frasal forte. Mas não é qualquer frase. Para que um tópico tenha autoridade, aplicamos a técnica TSAC, que exige uma precisão gramatical específica: o uso de verbos no presente do indicativo ou no pretérito perfeito.

• Presente do Indicativo: Denota uma verdade atual ou um fato estabelecido (ex: “A tecnologia facilita o aprendizado…”).
• Pretérito Perfeito: Indica uma ação ou conclusão já validada e finalizada (ex: “O estudo demonstrou que…”).

Por que isso importa? Esses tempos verbais eliminam a subjetividade. Sem eles, seu texto soa como uma opinião; com eles, ele se torna uma afirmação técnica. Se o seu tópico não tem esse “verbo de impacto”, ele tecnicamente nem deveria ser considerado um tópico.

2. O Segredo das Vírgulas: Frases Intercaladas

Você sabia que a ausência de uma simples vírgula estrategicamente posicionada pode invalidar seu desenvolvimento perante uma banca rigorosa? O desenvolvimento exige recursos linguísticos obrigatórios, sendo o principal deles as frases intercaladas.

Linguisticamente, as frases intercaladas são informações “quebradas” por vírgulas que adicionam camadas de profundidade ao argumento. É o “pulo do gato” que os corretores do Enem e Enade buscam para dar nota máxima em coesão e estrutura.

“Se não tiver frase intercalada, isso não é nem considerado um desenvolvimento… você pode pegar pontos de correções de Enem, Enade — é assim que funciona.”

Dica: Pense na frase intercalada como o uso estratégico da vírgula para inserir uma explicação ou ressalva no meio da sua afirmação principal. Sem esse recurso, seu texto fica linear demais, pobre e sem o ritmo necessário para o nível superior.

Desenvolvimento e Argumentação: O Uso de Frases Intercaladas e Exemplificação

O tópico frasal estabelece a direção inicial, enquanto o desenvolvimento atua de forma corretiva, ajustando o percurso por meio de articulações que exigem mudanças de direção. Após o Tópico Frasal, entramos na Sustentação (S) e na Argumentação (A). O recurso linguístico obrigatório neste bloco é o uso de frases intercaladas (orações inseridas entre vírgulas).

É como iniciar uma viagem por uma estrada: o tópico indica o destino e o sentido da rota, mas, ao longo do trajeto, surgem bifurcações, desvios e até obstáculos. Se o motorista insistir em seguir sempre em linha reta, ignorando essas variações, pode entrar em caminhos equivocados, deixar de considerar rotas alternativas ou até colidir com impedimentos.

Do mesmo modo, no texto, novas hipóteses e possíveis objeções aparecem; algumas precisam ser descartadas, outras exigem mudança de rumo argumentativo. Essas inflexões — por vezes até em direção contrária ao enunciado inicial — só se tornam claras e controladas com o uso de recursos linguísticos que permitam articular essas “curvas” no desenvolvimento.

A frase intercalada é o mecanismo que transforma uma afirmação genérica em uma argumentação robusta. Ela oferece o detalhamento necessário para que o texto não seja considerado “incompleto” pelos avaliadores. A Inteligência Artificial do Monografis é programada para exigir e sugerir esses recursos, garantindo que o aluno forneça exemplos concretos.

Exemplo de Construção Técnica:

“A rede de escola pública de São Paulo, em 2019, implantou um programa de uso de tablets em salas de aula, mas enfrentou dificuldades significativas de infraestrutura.”

No exemplo acima, a informação entre vírgulas não apenas situa o leitor, mas serve como a sustentação factual que impede o orientador de rotular o parágrafo como “vago”. É este nível de detalhamento que garante a nota máxima em critérios de coesão e coerência.

Decifrando o “Está Vago”: As Três Validações

Não há nada mais frustrante do que ler “seu texto está vago” na margem do seu rascunho. O orientador “sente” que falta algo, mas raramente te dá o mapa da mina. Um texto é rotulado como vago quando falha em três validações essenciais:

1. Direcional: O parágrafo não deixa claro para onde a argumentação está indo.
2. Tempo: A validação por tempo estabelece a proporcionalidade funcional entre as partes do texto. A introdução — por natureza direcional — deve ser mais breve, pois sua função é apenas indicar o rumo do raciocínio. Já o desenvolvimento, que exerce papel corretivo e analítico, precisa receber maior investimento temporal e extensivo, sendo, no mínimo, o dobro da introdução (e também da conclusão).
3. Estrutura: Falta o uso dos recursos linguísticos (como as frases intercaladas mencionadas acima).

Quando você ancora seu argumento no tempo e usa a estrutura correta, a “vagueza” desaparece instantaneamente.

O Tipo de Capítulo Muda as Regras do Jogo

Um erro fatal é tentar escrever todos os capítulos da mesma forma. A estrutura do seu parágrafo deve se adaptar ao DNA do capítulo. No Monografis, por exemplo, se você está em um capítulo Argumentativo, a ferramenta exige um “bloco de argumentação” específico, que obrigatoriamente pede um exemplo real acompanhado de uma frase intercalada.

Existem quatro tipos principais de escrita que você deve dominar:

• Expositivo: Focado em apresentar e explicar conceitos.
• Argumentativo: Focado em convencer e sustentar uma tese.
• Analítico Dialético: Onde você confronta diferentes pontos de vista.
• Descritivo: Focado no detalhamento de processos ou metodologias.

Cada um desses tipos possui um “prompt” mental (ou digital) diferente. Tentar argumentar em um capítulo que deveria ser puramente expositivo é o caminho mais rápido para a reprovação.

IA e o Monografis: Seu Orientador do Futuro

Se tudo isso parece complexo, é porque a escrita acadêmica é, de fato, uma técnica que leva anos para ser dominada. É aqui que entra o Monografis — O Orientador do Futuro.

Diferente de IAs genéricas que podem gerar plágio ou textos alucinados, o Monografis funciona como um ecossistema de apoio técnico:

• Bate-papo Inteligente: Você conversa com a ferramenta, insere seu problema e delimitação, e ela gera exemplos baseados na sua fala. Isso garante que o texto seja original e livre de plágio.
• Delineamento Seguro: A IA já conhece as regras de TSAC e frases intercaladas, guiando você para preencher as lacunas com precisão (como o exemplo do uso de tablets em SP).
• Ecossistema Completo: Além da tecnologia, você conta com grupos de alunos e correções feitas por professores certificados.

O Teste de 30 Dias: Você pode testar essa metodologia por 30 dias. É a oportunidade de parar de “tentar escrever” e passar a “construir” seu TCC com a segurança de que cada bloco segue as regras do jogo acadêmico.

Quando um estudante vai até o chatGPT e solicita que escreva um parágrafo ou capítulo do seu TCC, a IA faz o seu melhor e escreve algo muito bem feito. Visto que a leitura é fluída, sem erros e precisão como um profissional. Se você solicitar uma análise de plágio cairá tanto a originalidade, mas também cairá em plágio devido as diversas fontes que a IA se baseou para escrever aquele trecho.

Conheça o Monografis Orientador TCC online.

Se você tem vasto conhecimento sobre o conteúdo e referenciar o trecho, incluindo que sua instituição não tenha políticas de proibição de IA, então é provável que não haja problemas. Particularmente, embora o texto pareça convincente e bonito ele está longe de ser original ou algo na qual você possa se orgulhar que fez, mas se isso não for um problema, então provavelmente será aceito.

O Próximo Passo na Sua Jornada Acadêmica

Escrever um TCC de sucesso não é sobre o quanto você escreve, mas sobre como você estrutura o que escreve. Dominar os verbos do tópico, as frases intercaladas e as validações de tempo é o que separa o aluno desesperado do graduado aprovado com louvor.

A pergunta agora é: Você continuará escrevendo um TCC apenas para “preencher espaço”, ou vai começar a construir uma argumentação técnica que nenhum orientador poderá chamar de “vaga”?

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No mundo acadêmico, o desenvolvimento de uma pesquisa científica sólida é essencial, e o método TCC em blocos do Monografis desempenha um papel fundamental nesse processo. Este artigo irá explorar os elementos-chave desse método, fornecendo uma visão detalhada de como ele funciona e como pode ser aplicado para aprimorar a qualidade de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses.

O Método TCC em Blocos

O Método TCC em Blocos, desenvolvido pelo professor, é uma abordagem inovadora para a criação de trabalhos acadêmicos, baseada em blocos de texto. Nesta seção, vamos discutir os princípios fundamentais desse método e como ele difere das abordagens tradicionais de pesquisa.

Texto Dissertativo-Expositivo no artigo científico

Um Texto Dissertativo-Expositivo, em uma pesquisa como um artigo acadêmico, é uma forma de escrita que combina elementos de exposição e argumentação com o objetivo de apresentar informações de forma objetiva, clara e baseada em evidências. Ele é usado para transmitir fatos, conceitos, teorias e dados de pesquisa de maneira imparcial, sem incluir opiniões pessoais.

• Introdução: A introdução de um trabalho científico ou de pesquisa geralmente é um texto expositivo que apresenta o tema do trabalho, os objetivos da pesquisa e a metodologia utilizada.
• Resumo: O resumo de um trabalho científico ou de pesquisa também é um texto expositivo que apresenta os principais resultados da pesquisa.
• Resultados: Os resultados de um trabalho científico ou de pesquisa são geralmente apresentados em forma de texto expositivo, com tabelas e gráficos para ilustrar os dados.
  • Os resultados de um trabalho científico ou de pesquisa podem ser apresentados de forma descritiva, ou expositiva.
    • A forma descritiva é mais comum em trabalhos de pesquisa qualitativa, que se concentram na descrição de fenômenos ou eventos.
    • A forma expositiva é mais comum em trabalhos de pesquisa quantitativa, que se concentram na análise de dados.
• Discussão: A discussão de um trabalho científico ou de pesquisa é um texto dissertativo, ou expositivo que analisa os resultados da pesquisa e apresenta conclusões.

  • A discussão de um trabalho científico ou de pesquisa é dissertativa. O objetivo da discussão é analisar os resultados da pesquisa e apresentar conclusões. Isso é feito por meio de um texto dissertativo que interpreta os resultados, relaciona-os com a literatura existente e aponta para possíveis implicações para o campo de pesquisa.

    A discussão é uma parte importante de um trabalho científico ou de pesquisa, pois permite ao autor explorar as implicações dos resultados e contribuir para o avanço do conhecimento. Ela deve ser escrita de forma clara e objetiva, com argumentos bem fundamentados.

• Referencial teórico: O referencial teórico é um texto expositivo que apresenta as principais teorias e conceitos relacionados ao tema da pesquisa.
• Metodologia: A metodologia é um texto expositivo que descreve os métodos e técnicas utilizados na pesquisa.

O referencial teórico e a metodologia também são importantes em trabalhos científicos e pesquisas, pois fornecem o contexto e a base para os resultados apresentados. O referencial teórico fornece uma visão geral dos principais conceitos e teorias relacionados ao tema da pesquisa, enquanto a metodologia explica como os dados foram coletados e analisados.

Capítulos Expositivos e Dissertativos

Capítulos Expositivos: Geralmente, os capítulos expositivos são aqueles que apresentam informações de forma neutra e informativa.

Eles incluem a exposição de:

• conceitos,
• definições,
• revisões de literatura,
• descrições de metodologia e
• resultados.

Os capítulos expositivos não devem conter opiniões pessoais ou argumentos, mas sim fatos e informações objetivas.

Capítulos Dissertativos: Os capítulos dissertativos são aqueles em que o autor argumenta, analisa, interpreta e elabora sobre os dados e informações apresentados nos capítulos expositivos. Aqui é onde o autor pode expressar suas opiniões e argumentos com base nas evidências apresentadas anteriormente.

Palavras a Evitar em um Texto Expositivo

Para manter a objetividade em um texto expositivo, evite o uso de palavras que revelem opiniões pessoais, tais como “acredita-se”, “é óbvio que”, “certamente”, “infelizmente” e outros termos que denotem julgamento pessoal. Em vez disso, concentre-se em fornecer informações de forma direta e imparcial.

Importância da Conformidade com Exemplos e Citações

A conformidade com exemplos e citações é fundamental em um texto expositivo, pois fortalece a credibilidade e a validade das informações apresentadas. Aqui estão algumas razões para enfatizar a conformidade:

1. Validação das Informações: Ao incluir exemplos e citações, você está validando as informações apresentadas, mostrando que elas são apoiadas por evidências concretas.
2. Evitar Plágio: Citando corretamente as fontes, você evita o plágio, que é uma violação ética grave na pesquisa acadêmica.
3. Transparência: A inclusão de exemplos e citações torna seu texto transparente, permitindo que os leitores rastreiem a origem das informações e verifiquem a validade delas.
4. Enriquecimento do Conteúdo: Exemplos bem escolhidos enriquecem o conteúdo, tornando-o mais compreensível e relevante para o leitor.

Em resumo, um Texto Dissertativo-Expositivo na pesquisa é uma combinação de exposição objetiva de informações e argumentação baseada em evidências. A distinção entre capítulos expositivos e dissertativos é fundamental para manter a clareza e a imparcialidade. Evitar palavras que revelem opiniões pessoais é essencial para a escrita expositiva, e a conformidade com exemplos e citações fortalece a credibilidade da pesquisa.

Tópico Frasal e Objetivos

O tópico frasal desempenha um papel crucial na criação de capítulos expositivos. Ele representa o objetivo central de um capítulo, e normalmente inclui a missão de apresentar uma visão abrangente, que inclui tanto aspectos históricos quanto contemporâneos do tema em discussão. O tópico frasal age como um guia para o leitor, fornecendo um roteiro sólido para o desenvolvimento do conteúdo.

No contexto de um tópico frasal, é comum que o autor se comprometa a abordar todos os aspectos relevantes do assunto, garantindo que o leitor compreenda completamente o tema. Isso pode envolver:

• Apresentar o tema de forma clara e concisa, estabelecendo uma base sólida para a discussão.
• Definir os conceitos-chave relacionados ao tema, assegurando que os leitores tenham uma compreensão precisa dos termos envolvidos.
• Destacar a importância do tema, explicando por que é relevante e merece atenção.
• Explorar as práticas atuais e tendências relacionadas ao tema, oferecendo uma visão completa do panorama atual.
• Discutir os benefícios associados ao entendimento do tema, mostrando por que vale a pena estudá-lo e compreendê-lo.
• Abordar os desafios e questões em aberto que podem surgir na análise do tema, reconhecendo suas complexidades.
• Explorar as tendências atuais e futuras, permitindo que os leitores antecipem as direções potenciais do tópico.

Em resumo, o tópico frasal não apenas estabelece o objetivo do capítulo, mas também atua como um guia abrangente que orienta o leitor por todos os aspectos do assunto, desde suas raízes históricas até suas implicações contemporâneas e futuras.

Sustentação e Argumentação

A sustentação e a argumentação desempenham papéis fundamentais na construção de um texto dissertativo-expositivo sólido. Nesta seção, examinaremos em detalhes como construir uma argumentação robusta, apoiada por evidências e referências relevantes.

No contexto do Guia da Monografia, a sustentação é um conceito crucial que envolve a isolação do argumento de conformidade (autoridade) imediatamente após a apresentação do tópico frasal. Isso é geralmente feito por meio de citações de autoridades no assunto, como acadêmicos, pesquisadores ou especialistas no campo. Essas citações fornecem uma base sólida para o argumento, pois demonstram que a informação está respaldada por fontes confiáveis.

Além disso, a sustentação vai além da mera citação de autoridades. Também envolve a conexão das evidências da sustentação com o tópico apresentado, estabelecendo relações claras entre os próximos parágrafos de argumentação e as informações fornecidas. Isso pode ser alcançado por meio de exemplos práticos, casos de estudo, estatísticas relevantes e qualquer outra forma de evidência que apoie e fortaleça o argumento central.

É importante notar que, no contexto da pesquisa acadêmica, a sustentação mais comum é obtida através da conformidade com autores e exemplos práticos. Isso significa que, ao apresentar uma afirmação ou argumento, é essencial respaldá-lo com referências a autoridades reconhecidas na área e demonstrar sua aplicação prática em cenários reais.

Portanto, a sustentação e a argumentação desempenham um papel crucial na solidez de um texto dissertativo-expositivo. No Guia da Monografia, a sustentação envolve a citação de autoridades e a conexão de evidências com o tópico apresentado, com foco na conformidade com autores e exemplos práticos como fontes de respaldo.

Conclusão

O método TCC em blocos do Monografis é uma ferramenta poderosa para estudantes e pesquisadores que desejam criar trabalhos acadêmicos de alta qualidade. Este artigo forneceu uma visão abrangente dos elementos-chave desse método, incluindo a estrutura do capítulo expositivo, argumentativo e descritivo apresentados como, tópico frasal, sustentação e argumentação, além de dicas sobre como aplicar esses conceitos. Ao seguir os princípios apresentados aqui, os acadêmicos podem melhorar significativamente sua capacidade de conduzir pesquisas sólidas e bem fundamentadas.

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A resposta a essa pergunta é sim. Um curso de TCC na internet funciona, vou te explicar por quê.

Em primeiro lugar, o professor que gerou um conteúdo como o do Monografis, por exemplo, pensou em pilares essenciais que vão ajudar o aluno a passar mesmo sem a sua presença, e ele estabelece o curso em cima deles.

Aqui no Monografis, você encontra uma plataforma que funciona como um orientador virtual, específico para orientação de TCC que no final possibilita que você exporte para o Word.

Acima de tudo, no Monografis, nós temos nossos pilares que são: Aprovação, Velocidade e Nota. E o aluno não precisa se preocupar, pois com ele você conta com Curso sobre como usar o Monografis e realizar seu TCC com esse orientador na internet 23x mais rápido.

Além disso, nossa plataforma é dividida em duas partes, sendo a primeira focada na sua aprovação e a segunda na sua nota.

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Pilares Monografis

Lá você encontra um gerador de ideias, que te ajuda com uma lacuna do conhecimento. Posteriormente, é possível com nosso simulador de projetos encontrar uma relação causal/correlação para o seu problema de pesquisa.

Em seguida usando nosso simulador de sumário, o Monografis vai sugerir para você uma estrutura de capítulo que você vai escrever, conectando o embasamento teórico com a relação causal/correlação.

O Monografis acredita que com esses pilares – lacuna de conhecimento, benefício para sociedade, relação causal/correlação e um bom sumário, é possível estruturar um TCC de forma coesa e passar!

A nota alta está em escrever na forma de escrita dissertativa-argumentativa corretamente. Veja mais a seguir.

Assistente de Blocos

Sobre tudo, falando sobre velocidade, você precisa escrever um texto dissertativo-argumentativo. Em outras palavras, você deve seguir as mesmas regras de uma redação do ENEM. Pensando nisso, o Monografis disponibiliza o assistente de blocos. Ele divide sua cada capítulo da sua monografia em blocos de parágrafos e em cada um deles, você conta com orientação.

Método TSAC de escrita dissertativa-argumentativa

TSAC é um acrônimo para Tópico Frasal, Sustentação, Argumentação e Conclusão.

• Tópico frasal
• Sustentação
• Argumentação
• Conclusão

A lógica é que um período ou frase proteja o outro para impossibilitar plágios, base argumentativa ou texto subjetivo sem base positivista.

Os principais problemas enfrentados hoje pelo mundo só poderão ser resolvidos se melhorarmos nossa compreensão do comportamento humano.

Ao ler a frase acima, qual pergunta vem em seguida? Quem disse isso?

Qualquer leitor fará essa pergunta, pois o conteúdo sozinho está subjetivo. Para que tenha concordância é preciso entender por completo do que se trata, saber a fonte da informação para discussão.

Dessa forma, o parágrafo ou período carece de uma sustentação. A sustentação não passa de um apoio a sua frase com citações, embasamentos fortes e evidências científicas.

Não importa se isso acontece dentro de um parágrafo ou dentro de um capítulo, a técnica se repete. Você escreve um primeiro parágrafo de um capítulo tendo em mente que ele é um tópico frasal. O próximo parágrafo será uma sustentação, o seguinte um argumento e isso se repete até que venha o último de conclusão.

Os principais problemas enfrentados hoje pelo mundo só poderão ser resolvidos se melhorarmos nossa compreensão do comportamento humano. Skinner (1995, p. 55) “A educação é um modelo que se dá do meio para o indivíduo, e não o contrário”. 

A frase acima ainda precisa de uma discussão sobre o que foi tratado para gerar opiniões, portanto, precisa do argumento de quem está escrevendo. Ele vai interpretar e discutir nesse espaço, para depois concluir.

Os principais problemas enfrentados hoje pelo mundo só poderão ser resolvidos se melhorarmos nossa compreensão do comportamento humano. Skinner (1995, p. 55) “A educação é um modelo que se dá do meio para o indivíduo, e não o contrário”. É mostrado que toda mudança antes decidida ou imposta em um coletivo, deve ser implantada no indivíduo, trata-se do que é bom para um indivíduo será bom para o coletivo.

Após discutir sobre os parágrafos anteriores fica claro sobre o que se trata, mas veja que ainda falta um desfecho.

Os principais problemas enfrentados hoje pelo mundo só poderão ser resolvidos se melhorarmos nossa compreensão do comportamento humano. Skinner (1995, p. 55) “A educação é um modelo que se dá do meio para o indivíduo, e não o contrário”. É mostrado que toda mudança antes decidida ou imposta em um coletivo, deve ser implantada no indivíduo, trata-se do que é bom para um indivíduo será bom para o coletivo. Vê-se que o pensamento do autor leva ao entendimento que será preciso que o individuo faça o certo antes de querer muda ro mudno e isso mudaria o comportamento da sociedade.

Acima temos um parágrafo escrito com todos os elementos do TSAC, mas isso não quer dizer que não possa usar apenas partes da técnica. Um TCC existe pelo menos dois elementos, uma dissertação, três e uma Tese o uso dos quatro.

Para um TCC estaria satisfatório apenas o TS – Um tópico e uma sustentação.

Os principais problemas enfrentados hoje pelo mundo só poderão ser resolvidos se melhorarmos nossa compreensão do comportamento humano. “A educação é um modelo que se dá do meio para o indivíduo, e não o contrário” (SKINNER, 1995, p. 55).

É possível fazer variações, mas a técnica ainda contém outras pequenas regras de escrita que podem ser vistas na aplicação que é assistente de escrita o Monografis – Orientador de TCC.

No assistente de blocos, você encontra a técnica TSAC – Técnica de Escrita Dissertativa-Argumentativa. Essa técnica ajuda você a escrever de modo coeso, conforme os métodos nas redações do ENEM.

Se você fizer isso, que diferente do que muitos pensam, não é difícil, você vai conseguir ganhar nota. Em outras palavras, no nosso campo de triagem, você vai conseguir agilizar (velocidade), ser aprovado (aprovação) e ganhar nota.

O Monografis garante que seu TCC seja concluido 23x mais rápido do que da maneira convencional. Portanto, se você quiser conhecer mais sobre o Monografis que conta com mais de 30 mil alunos, basta clicar aqui.

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Muita gente, inclusive pessoas acostumadas a fazer trabalhos acadêmicos, falham no momento de criar tópicos frasais. Exatamente por isso, nesse artigo, vou mostrar como fazer um tópico frasal matador, que seja prontamente aprovado pelo orientador.

Quer aprender tudo a respeito desse assunto? Então leia o artigo até o final e tire todas as suas dúvidas!

O que exatamente é um tópico frasal?

Pode-se definir tópico frasal como “A introdução da ideia sobre a qual discorrerá o capítulo em questão”. O tópico frasal é a hora de conceituar, questionar ou comparar algo sobre o tema, contextualizando-o para o leitor.

Sabendo como escrever um bom tópico frasal, aumentam as chances de você aprender como elaborar um parágrafo perfeito. Assim, aliando a criação de bons tópicos frasais com ótimos parágrafos, os capítulos do seu trabalho ficarão perfeitos.

Daí a relevância de você aprender como montar um tópico frasal adequadamente. Sem saber disso, diminuem consideravelmente as chances de os seus trabalhos acadêmicos obterem notas altas.

Como criar excelentes tópicos frasais?

A primeira coisa que você deve aprender para criar excelentes tópicos frasais é que eles devem ter apenas duas frases.

A primeira deve ser uma frase afirmativa. Por usa vez, a segunda deve ser uma citação direta que sirva como embasamento para a afirmação feita na primeira.

Lembrando que essa citação deve ser direta e curta, inclusive com a menção do autor e da página. Deve ser uma citação que você pegou de um livro para utilizá-la sem fazer alterações.

Outra coisa importante para que um tópico frasal fique realmente bom é o tamanho das frases. Elas devem ser curtas, ocupando, no máximo, de duas a três linhas cada.

Exemplos de tópicos frasais prontos

Para que você entenda na prática o que foi explicado até aqui, deixarei abaixo dois exemplos de tópicos frasais prontos:

1. Podemos imaginar a laringe como se fosse um filtro de água, porém com o ar, assim como o filtro elimina as impurezas da água a laringe funciona de modo similar, uma vez que ela não deixa partículas estranhas passar para a faringe. “A laringe funciona de modo similar, uma vez que ela não deixa partículas estranhas passar para a faringe” (GRAY,1988, p. 50).
2. Avaliar este processo histórico ajuda a entender toda a trajetória da EAD no País, mesmo porque compreender isso é um fator muito importante para podermos avaliar se o novo estilo de ensino é realmente eficaz. “Diferenciá-la das demais e tratá-la com preconceito não nos leva a evolução, porém se olharmos seu potencial sem discriminação, podemos estar apoiando uma revolução no ensino Brasileiro” (SILVA, 2017, p. 25).

Como você deve ter percebido, nesses dois exemplos, os tópicos frasais são compostos por duas frases. Sendo que, enquanto a primeira apresenta uma afirmativa, a segunda faz uma citação direta que “valida” a primeira.

Além disso, as frases são adequadas em relação ao tamanho. Nenhuma delas ocupa mais do que três linhas.

Conclusão

Como você viu ao longo do artigo, montar um excelente tópico frasal não é algo assim tão complicado. Pelo contrário, seguindo as dicas apresentadas, especialmente sobre usar sempre duas frases, isso se tornará uma tarefa simples para você.

Por isso, no seu próximo trabalho acadêmico, não se esqueça de colocar isso em prática. Seu texto certamente será aprovado pelo orientador sem ressalvas.

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E um dos principais fatores para a elaboração de um Tópico Frasal do Capitulo é evitar que ocorra plágio. Isso porque é muito comum que alunos se baseiem demais na escrita de seus autores de fundamentação e cometam deslizes.

O que define um bom Tópico Frasal do Capitulo de TCC

Um tópico frasal é, basicamente, o conceito central que será discutido durante o capítulo em questão. Ele introduz a ideia central que será discorrida a seguir pelo parágrafo, e, se for o primeiro, define a ideia central do capítulo.

Como tem um alto teor de fundamentação, é interessante que o tópico frasal sempre introduza seu capítulo. Isso garante maior fluência ao texto e organização de ideias:

O tópico frasal pode ser explicitado logo no início do parágrafo, garantindo maior clareza e coerência ao texto e facilitando a leitura. Nesse caso, ele se dá através de uma declaração inicial – uma afirmação ou negação que será seguida de explicação, fundamentação, exemplos, evidências, etc.

Por isso, para estruturar um bom Tópico, o ideal é que você primeiramente leia o documento que funciona como sua base teórica. Feito isso, identifique os aspectos cruciais do texto e destaque-os.

Ao reproduzir os aspectos cruciais da teoria, com o acréscimo de citações e bases firmes no início de um parágrafo, você introduz o capítulo de maneira concisa. Isso significa que, introduzida a teoria, você pode se valer do resto do parágrafo para discorrer a respeito.

Como garantir um Tópico Frasal do Capitulo de TCC livre de plágio

Como o tópico frasal se baseia fortemente em teoria. É comum que ocorram plágios acidentais por quem se baseia demais na escrita da teoria. Sendo assim, é fundamental ter atenção redobrada nesse momento da escrita, como nos exemplos a seguir.

Digamos que eu esteja lendo um texto sobre desenvolvimento de softwares e seus fundamentos. Ao invés de diretamente escrever o parágrafo, primeiramente faço a leitura completa do material, marcando o que foi importante.

Feita a leitura e a marcação, agora me volto à escrita, fazendo uso de minha memória, sem consultar o material. Para anotar o que me lembro como importante. Só depois dessa etapa consulto o material, acrescentando citações para basear melhor minha dissertação.

Dessa maneira, não ocorre o plágio acidental, já que você está discorrendo o texto com sua própria autoria com base no que aprendeu. Com a segunda leitura, você reforça o embasamento teórico com uma situação, complementando sua autoria.

Conclusão

Um bom Tópico Frasal do Capitulo de TCC introduz o tema que será discorrido no capítulo de forma teórica. Fazer isso de forma eficiente é simples: é só fazer uma leitura cuidadosa de seu material teórico e discorre-lo da memória, para garantir sua autoria.

Após feita essa introdução, é só retornar ao material e reforçá-lo com palavras da autoridade utilizada para pesquisa. A mescla de autoria com base teórica deixa seu Tópico do Capitulo de TCC conciso, adequado e livre de plágio.

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